初秋九月，北京王府学校不仅迎来了新同学，同时也迎来了即将升入高二的A-level班学生的优异成绩单。

北京王府学校新高二一班学生，目前已经全部提前以优异的成绩完成了数学整个A-level阶段的学习，其中70%以上的同学，取得成绩A ,30%的同学，取得A*的成绩;就物理科目而言，70%以上的同学，取得成绩a ，其中30%的同学成绩在AS 90分以上。部分优秀学生在同学们普遍认为较难的AS经济科目上也取得了a。

相比我国大多数国际学校A-level学生高三才能拿到一门AL成绩和两门AS成绩，北京王府学校高一学生能有这样的成绩相当于为同学们节省了两年的时间。这次取得的优异A-level成绩，让学生拥有比他人更多样化、更宽泛的升学选择机会，为各位同学在选择留学的道路上拓宽了思路，拓展了视野。

A-level课程是国际公认的“课程体系”，可以帮助同学们申请到美国、英国、加拿大、澳洲、新西兰、日本、德国、香港等国家及地区的优秀大学。为了帮助同学们取得更好的成绩，找到更适合的留学之路。A-level课程作为王府学校重要的课程体系和精英学生计划的一部分，拥有着13年的教学历史、出色的教学能力和课程规划水平。北京王府学校A-level课程的设置，遵循充分从学生发展的角度出发，充分发挥学生的个人学习能力和兴趣，充分调动海内外资源服务学生的原则，尽可能地为每一位学生留学之路。

按照目前A-level的课程设置，当同学们高二毕业时，根据学生不同的选课方式和留学方向，学生可以得到对各自升学和未来发展最有利的成绩，例如：

选择美国方向的学生， 可以拿到2门A-level成绩和4门AS成绩。

选择英国方向的学生，可以拿到4门A-level成绩。

当然，除了以上两种选课方式之外，王府学校为学生们提供了更为自由的、符合学生最终升学利益的、更能满足学生多样化需求的选课方式。同学可以根据留学方向的不同，多样化地安排其高中学习和生活。这种多样化、个性化的课程设计，既为学生们腾出了大部分时间准备专业入学考试和名校入学面试，也为同学们争取了参加课外活动及社会实践的时间。真正做到精英式培养，针对每一位学生的个体需求。

王府学校A-level实验班班长王金皓同学，高一期间两次获得学校优秀学生奖。目前，他的成绩是数学AL A*(98分)，物理、经济AS都是a的好成绩。

当问及他未来的留学目标和规划，他表示自己的目标是美国名校。 目前，王府学校新高二A-level班的学生都对自己的未来留学规划有了清晰的认识并已经在着手准备了。“我们班上有近一半的同学跟我一样是决定‘两边扛’的，一方面冲击着英国‘牛剑’等高校，另一方面也为去美国名校而积极准备着。”王金皓说。

对于像王金皓这样的新高二一班同学来说，要想享受这种完美结果，他必须先跨过英语这道坎。“无论是英国的‘牛剑‘还是美国的哈佛，对语言成绩(雅思或者托福)的要求都很高。”王金皓表示，“ 我的目标是托福至少要达到110分以上，我之前考过的成绩是93，刚刚考过的成绩还没出来。但是，我已经比刚来时候好很多了，感谢老师们的无私帮助。”

9月份升入高二，除了要刷ACT分数，他还想在物理、高数两科目分获一颗A*，另外他还要再学一门A-level生物。

A-level班学生一直是王府学校精英学生的代表。为什么能有那么多像王金皓一样的优秀学生产生呢? 除了王府学校专业化的课程设置理念以外，还与王府学校一直坚持的引进优秀教师、培养优秀教师的理念密不可分。王金皓同学的优异成绩，与班主任裴锐柯老师尽职尽责的授课与班级管理密不可分。 他即将要选择的A-level生物，将会由拥有多年A-level授课经验的“王府”、剑桥大学国际考试委员会北方区教学联盟执委委员——严俊博士授课。有了这些优秀的、专业的、负责任的王府老师，相信同学们的成绩一定会更上一层楼。

王金皓说：“来读这个班是值得的。”因为这里不仅有好老师，还有一群志同道合的“奇葩”同学，大家一起严肃上课，快乐玩耍，比赛刷题，让他在王府的生活充实而趣味十足。

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(文章转载自北京王府学校官网，最终解释权归北京王府学校所有)