六大学科组：跨领域知识构建

学科组覆盖语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术与选修六大领域，具体包括：

• 语言A（母语）：中文、英文等母语文学课程，培养深度文本分析能力；
• 语言B（第二语言）：法语、西班牙语等，侧重实际应用与跨文化理解；
• 个人与社会学：历史、地理、经济学、哲学等，引导学生关注社会议题与人文思考；
• 实验科学：物理、化学、生物等，强调实验设计与数据验证能力；
• 数学：分标准水平（SL）与高级水平（HL），满足不同学术目标需求；
• 艺术与选修：戏剧、音乐、视觉艺术等，或从其他学科组中选择替代课程。

三大核心课程：综合素养培养

除学科组课程外，DP阶段还设置了三大核心模块，旨在提升学生的批判性思维与实践能力：

1. 知识理论（TOK）：探讨不同学科的知识本质与局限性，培养辩证思维；
2. 拓展论文（EE）：独立完成4000字学术论文，训练研究设计与逻辑论证能力；
3. 创意、行动与服务（CAS）：通过社区服务、艺术创作、体育活动等，强化社会责任感与实践能力。

1. 双语小班精耕模式

课程采用25人/班的小班制教学，中外教联合授课。中教侧重学科知识的深度讲解与文化背景融合，外教则通过全英文语境强化学术表达与国际视野培养，确保学生既能掌握扎实的学科基础，又能适应未来海外学习的语言需求。

2. 个性化课程选择机制

学生可根据自身兴趣与大学专业规划，在六大学科组中灵活选择具体科目。例如计划申请经济学专业的学生，可在个人与社会学组选择经济学，数学组选择高级水平（HL）；意向艺术方向的学生，则可在艺术与选修组深入戏剧或视觉艺术课程，真正实现“为未来而学”的教育目标。

3. 全周期升学支持体系

学校配备专业升学指导团队，从高一阶段开始提供大学选校、专业匹配、文书写作等指导。针对IB课程中的拓展论文（EE）与知识理论（TOK），教师会结合学生兴趣方向给予选题建议与写作指导，帮助学生将学术成果转化为升学优势。

1. 全球大学优先认可

哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等世界名校明确表示，IB毕业生在录取中享有优先级。据IBO统计，美国常春藤盟校中IB学生的录取率比普通申请者高出30%以上，部分学校甚至为IB高分学生提供奖学金或免修学分资格。

2. 无缝衔接大学学习模式

IB课程以“高要求、高强度”著称——两年需完成6门学科课程、3大核心课程及8篇学术论文（含IA小论文、EE拓展论文等）。这种学习节奏与大学本科阶段高度相似，能有效提升学生的时间管理、自主学习与学术写作能力，降低大学适应难度。

3. 文理兼修的综合素养提升

六大学科组的设置要求学生打破文理界限，例如理科生需选修语言与文学课程，文科生需完成实验科学项目。这种跨学科学习模式能培养学生的批判性思维、创新能力与问题解决能力，这正是大学教育与未来职业发展所需的核心素养。

4. 学术研究能力的系统训练

从IA小论文的1500字到EE拓展论文的4000字，学生需经历选题、文献检索、实验设计、数据分析、结论推导的完整研究流程。这种训练不仅能提升学术写作水平，更为大学阶段的论文撰写与课题研究打下坚实基础。

5. 留学成本的有效控制

许多海外大学为IB高分学生提供免修学分政策。例如美国部分大学允许IB HL科目7分（满分）的学生免修对应大一课程，直接进入大二学习，这意味着学生可节省约1-2万美元的学费与时间成本。