近期北京留意大利国际生群体中,关于语言考试的咨询量显著上升。受全球疫情波动影响,意大利多所高校的入学考核形式出现调整——以都灵大学为例,已明确对33个本科专业取消原线下入学考试,转为线上评估模式。尽管其他院校的具体安排尚未完全公布,但结合当前防控趋势,语言考试可能出现两种变化方向:一是部分高校采用"以证代考",即持有效语言证书可免考;二是考试正常进行但严格控制线下规模。
基于健康与学业双重考量,北京森淼意大利语学校建议国际生优先在国内考取B2语言证书。这一证书不仅能应对可能的"以证代考"政策,即便考试正常进行也可作为语言能力的有力证明,为后续入学评估加分。
针对备考周期与语言基础差异,考试选择需个性化规划。对于学习时长超过12个月、语法体系扎实的学生,推荐报考佩鲁贾外国人大学CELI-B2考试(需注意:同场次B1与B2仅可选择其一)。该考试侧重实际语言运用能力,通过后可直接满足多数意大利高校本科入学要求。
若学习时长在6-10个月、基础尚需巩固,建议采取"双证策略":同步报考佩鲁贾外国人大学CELI-B1考试与罗马三大IT-B1考试。双证组合既能降低单次考试压力,又能通过不同机构的考核标准交叉验证语言水平,提升证书的高校认可度。
关于考生普遍关心的费用问题,目前官方已明确:因疫情导致的考试取消,考生可免费申请延期至下一期参加,无需额外缴费。已报名锡耶纳外国人大学Cils考试的学生需注意,原5月7日场次调整至6月4日,此次延期后不再接受新报名,已报名考生请及时确认个人信息。
注:具体考试时间及报名通道可通过各考试机构官网实时查询,建议每周固定时间关注更新。
意大利语等级考试涵盖听力、口语、写作、语法、阅读五大模块,其中听力与口语是国内学生普遍反映的难点。针对这两项,可从日常训练与课堂利用两方面着手:
听力口语实战训练:建议选择YouTube上的生活类视频(如意大利家庭烹饪、街头采访)作为素材,先完整收听3遍熟悉语音语调,再逐句跟读。初期可暂停视频模仿发音,后期尝试脱稿复述关键信息。在森淼的外教课堂上,每节课都设置有情景对话环节,学生应主动参与角色扮演,抓住与外教实时交流的机会——例如模拟超市购物、大学注册等场景,将课堂所学转化为实际应用能力。
语法系统构建技巧:意大利语的语法难点集中在时态体系(如直陈式现在时、过去未完成时、远过去时等)。建议制作"动词变位卡片",将常用动词(如fare、dire、andare)的各时态变位手写记录,利用碎片时间(如等公交、早餐前)反复记忆。同时,结合真题中的语法选择题,总结常见考点(如时间状语与时态的搭配规则),形成自己的语法错题本。
读写能力提升路径:阅读需注重词汇积累与长难句分析。推荐使用《意大利语5000基础词》(可在电商平台购得)作为核心词库,每天背诵20-30个单词,重点记忆动词、名词的变格形式。写作方面,初期可模仿教材中的范文结构(如书信、短文),逐步过渡到独立命题写作。推荐使用欧路词典、博大意汉词典作为查词工具,遇到生词时不仅要记录释义,还要标注常用搭配(如avere fame表示"饿了")。
许多往届学生的经验表明,科学的笔记整理能大幅提升学习效率。具体可采用"三级笔记法":
级(课堂即时记录):将外教板书的语法规则、例句直接标注在教材对应章节旁,用不同颜色笔区分重点(如红色标注意大利语特殊变位,蓝色标注常用短语)。
第二级(课后系统整理):当晚将教材旁的笔记誊抄至专用笔记本,按"语法-词汇-句型"分类排版。誊写过程中若发现模糊知识点(如某时态的具体使用场景),立即用便利贴标注,次日课堂优先向老师提问。
第三级(考前重点强化):考前两周,从笔记本中提炼高频考点(如近3年真题中重复出现的动词变位),制作成思维导图或口诀表(如"过去未完成时表持续,远过去时表瞬间"),便于快速复习。
课下巩固除了背单词、读课文外,建议增加"影子跟读法":播放一段1-2分钟的意大利语音频(如新闻片段、电影台词),在音频播放2秒后开始同步跟读,尽量模仿语音、语调和停顿。这种训练能有效提升语感,对听力与口语的提升有显著效果。
疫情带来的考试变动确实增加了备考不确定性,但换个角度看,这也为大家提供了更充分的准备时间。无论是选择国内考证还是赴意读语言,核心目标都是扎实提升语言能力。保持每日3-4小时的有效学习时间,结合科学的方法规划,相信每一位留意学子都能在考试中取得理想成绩,为意大利的求学生活打下坚实基础。