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从港大到牛津:一位留学申请者的专业调整与北京唯寻国际教育助学历程

时间: 05-18

从港大到牛津:一位留学申请者的专业调整与北京唯寻国际教育助学历程

从港大到牛津:一位留学申请者的专业调整与北京唯寻国际教育助学历程

体制内普高到A-Level的转折:港大目标的调整

我的求学轨迹比同龄人早一年起步,高一高二都在体制内普高就读,最初的目标清晰且坚定——香港大学。这个想法持续到高三,直到接触到香港DSE考试项目。作为香港本地生的"高考",DSE理论上允许内地学生参与,但实际算分规则和录取标准对内地考生并不友好。即便考出能进港前三的成绩,最终可能只能被城大、理工等院校录取,这与我的目标存在明显落差。

放弃DSE后,父母开始寻找其他升学路径,这才接触到A-Level课程。起初学习A-Level的初衷仍是冲击港校,从未想过与英国学府产生关联。用两个月时间备考AS阶段,最终取得全A成绩(现在回想仍觉幸运)。转机出现在一位唯寻国际教育学员的推荐——她参加过唯寻夏令营,母亲通过机构公众号了解后,因前期择校波折更加谨慎,特意让我向这位朋友核实机构实力。朋友的评价很直接:"唯寻在牛剑申请领域是国内数一数二的。"抱着试试看的心态,我走进了唯寻。

专业方向的重新锚定:从传媒到化学的意外契合

加入唯寻后,伊伊老师查看我的成绩时说了句话:"你的基础很扎实,可以尝试冲刺牛剑。"这是我次将"牛津剑桥"与自己联系起来。恰逢牛剑营开放报名,抱着"试试看"的心态,我决定参与。但专业选择成了首要难题——原本计划去香港学传媒,A-Level课程却要求选科与专业强关联。传媒需要英国文学基础,这对理科背景的我而言几乎是"知识盲区"。

物理、化学是我的优势学科,竞赛经历中又只有化学相关项目,加上曾在化学实验室实习的经历(那段时间每天泡在实验室观察反应、记录数据,逐渐发现化学实验的趣味性远超想象),最终选择化学作为主攻方向。A-Level选科锁定物理、化学、数学,后期又加修高数——放弃生物是因课程内容与国内体系差异大,词汇量要求高,不想因科目选择耽误本就紧张的备考时间。

现在回头看,专业调整虽有"被动选择"的成分,却意外打开了新的可能性。从最初为匹配课程被迫选化学,到逐渐被实验魅力吸引,再到坚定将化学作为未来研究方向,这个过程充满"阴差阳错"的奇妙感。

申请季的"等待艺术":心态管理与时间规划

我的申请过程用一个字概括就是"等"。10月12日提交牛津申请,不算早也不算晚,却迟迟等不到消息——其他同学递交后几天就收到面邀,我的面试邀请比预期晚了近两周;曼大offer在牛津录取后才姗姗来迟;帝国理工化工offer更是在拿到牛津通知后才到账。这种"别人都有反馈,自己毫无动静"的状态,对心理是极大考验。

最焦虑时,看着朋友圈里陆续晒出的面邀和保底offer,心态几乎崩溃。后来采取"主动隔离"策略:关掉朋友圈、禁止刷知乎,把注意力集中在面试准备上。事实证明,10-11月正是牛津面试的黄金准备期,与其被焦虑消耗,不如利用这段时间系统复习。

关于申请心态,想给学弟学妹们几点建议:焦虑是正常情绪,但不要让它干扰学习和生活;如果情绪影响到状态,及时采取隔离社交平台等措施;牛剑申请周期长,这段时间恰好是提升学术能力的关键期,千万不要浪费。

另外提醒:同一学校申请多个专业时,避免选择同一院系的不同专业。例如帝国理工的化学和化工分属不同院系,而同一院系的专业若被拒,可能影响所有同系申请,风险较大。

牛津面试全解析:从准备到临场的实战经验

面试准备切忌"临时抱佛脚"。我从10月中旬开始复习牛剑营笔记,每天抽1小时按板块梳理知识点,还和同期学员组建学习群,固定时间线上讨论、互相模拟面试(Mock Interview)。这种"组团学习"模式既能解决疑难问题,又能通过模拟减少临场紧张感。

关于面试问题,有几个关键点需要注意:

  • "Why College"和"Why Chemistry"这类常规问题极少被问及(同期面试者及学长学姐均未遇到),可简单准备以防万一;
  • 教授更关注PS中与自身研究方向契合的内容。建议提前查阅学院官网,了解面试导师的研究领域,若PS中的项目或理论与导师方向匹配,相关问题大概率会被深入追问;
  • 面试后感觉"发挥失常"是普遍现象。我在第三场有机化学面试后曾以为"没戏",但牛津设有二院补面机制,调整心态以"学术交流+参观学院"的心态应对,往往能超常发挥。

语言规划与牛剑营的双重收获

语言准备需结合个人情况制定计划。我因有香港学习经历,A-Level前已考取雅思7(6.5),满足大部分化学专业语言要求,因此将9-12月重心放在牛津面试准备上。若拿到offer,仍有半年时间冲刺更高分数;若未录取,也无需额外备考语言。建议时间充裕的同学,尽量在高三前暑假完成雅思首考,为后期学科备考减轻压力。

参加唯寻牛剑营的收获远超预期。起初因体制内背景,以为理科学习会相对轻松,却被周围"大神级"同学的知识储备震撼——天便因跟不上节奏陷入自我怀疑。与助教老师沟通后才得知,"上课沉默点头"的习惯让导师误以为我"基础扎实"。随着课程推进,逐渐适应大学级别的知识密度,与同学的关系也从陌生变得紧密。

这些志同道合的伙伴,在申请季成为彼此的"精神支柱"——互相督促学习、分享资料,拿到offer时真诚为对方开心,等待期则互相打气。这种纯粹的学术友谊,是牛剑营之外最珍贵的收获。

写在最后:留学之路的"意外之喜"

从最初的港大目标,到转向A-Level;从计划学传媒,到坚定选择化学;从"没想过牛剑",到最终拿到牛津offer——这段留学路充满转折与意外。但所有的"阴差阳错",都源于每一步的主动调整:发现DSE不适合就及时转向,遇到专业瓶颈就重新评估兴趣,申请受阻时就专注提升自我。

北京唯寻国际教育的角色,不仅是提供A-Level课程和牛剑申请指导,更在于帮我发现潜在可能——伊伊老师那句"可以尝试牛剑",像一颗种子,在后续的学习中逐渐发芽生长。留学规划从不是"一条路走到黑",关键是在遇到阻碍时,有重新选择的勇气和可靠的支持。

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