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数字化经营与管理硕士项目详解:如何培养适应时代变革的企业管理高阶人才

数字化经营与管理硕士项目详解:如何培养适应时代变革的企业管理高阶人才

授课机构: 北京布雷斯特商学院

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数字化经营与管理硕士项目详解:如何培养适应时代变革的企业管理高阶人才课程详情

数字化时代企业管理人才需求的新转向

当企业决策从"经验驱动"转向"数据驱动",当供应链管理融入AI预测模型,当客户关系维护依托智能分析系统——这些变化共同指向一个核心:数字化已渗透至企业经营管理的每个环节。市场调研机构数据显示,2023年国内企业对"懂技术、会管理、能整合"的数字化管理人才需求同比增长47%,但符合要求的专业人才供给仅占需求的23%。在此背景下,数字化经营与管理硕士(MDOM)项目应运而生,成为填补这一人才缺口的关键路径。

MDOM项目的核心定位与培养逻辑

区别于传统MBA或管理类硕士项目,MDOM(Master Digital Operations and Management)聚焦"数字化"与"管理"的深度融合,主要面向工科、商科专业背景的本科/专科毕业生,以及从事数字化/信息化相关工作的职场人。项目以"思想道德素养-专业知识储备-实践应用能力-国际化视野"四维培养体系为框架,旨在塑造既能理解技术底层逻辑、又能制定商业策略,还能推动组织变革的新一代企业管理高级人才。

值得强调的是,项目特别注重"科学人文精神"的培育。在课程设计中,除了数字化工具使用、数据分析模型等技术模块,还融入商业伦理、跨文化管理等人文课程,确保培养的人才不仅具备技术硬实力,更拥有引领企业可持续发展的软实力。

五大核心优势构建差异化竞争力

1. 与国际标准接轨的课程体系

课程设置严格遵循国际商学院协会(AACSB)认证标准,既包含《数字化战略规划》《智能运营管理》《数据驱动决策》等前沿模块,也保留《管理经济学》《组织行为学》等经典课程。教材选用上,80%采用国际商学院最新版教材,配合全球50+数字化转型经典案例(如亚马逊智能供应链、海尔工业互联网平台等),通过"理论讲解-案例研讨-模拟实操"三段式教学,深化知识体系理解。

2. 国际认可的学位证书

项目依托的办学主体受法国高等教育部权威认证,毕业生将获得国际通用的硕士学位证书。该证书不仅被欧盟27国认可,在北美、亚洲主要经济体的企业及学术机构中也具备高认可度,为学员职业发展打通全球化通道。

3. 中外师资联合授课

教学团队由三部分构成:国内985高校商学院教授(占比40%)、法国合作高校终身教授(占比30%)、头部企业数字化高管(占比30%)。例如,曾主导某互联网大厂供应链数字化转型的张总工程师,将结合实际项目讲解《数字化落地中的组织变革》;巴黎高等商学院的数字化管理专家Léa教授,将通过远程直播分享欧洲企业数字化实践。

4. 30000+合作企业资源

学员入学即纳入DEMOS全球服务网络,可优先申请30000家合作企业的数字化管理岗位,涵盖科技互联网、智能制造、零售快消等12大行业。合作企业包括微软(中国)、海尔数字科技、联合利华数字化中心等,部分企业还提供"课程-实习-"直通车,优秀学员可提前锁定管理培训生名额。

5. 深度企业参访与欧洲游学

项目设置"企业实践月",每学期组织学员参访国内头部数字化企业(如阿里云智能、美的工业互联网),实地考察数字化车间、数据中台等应用场景。此外,完成核心课程的学员可申请欧洲游学,走访巴黎欧莱雅数字化总部、德国西门子数字工业中心等标杆企业,与海外高管面对面交流数字化战略。

培养目标:定义数字化管理人才新标杆

项目最终要培养的,是能在三个维度发挥关键作用的复合型人才:

  • 技术理解者:能读懂技术方案,判断数字化工具与业务场景的适配性;
  • 商业推动者:能用数据驱动决策,通过数字化手段提升运营效率与客户价值;
  • 变革引领者:能推动组织文化与管理模式转型,帮助企业适应技术与商业的快速迭代。

这种能力模型,恰好匹配当前企业对"既懂行又懂数"的中层管理者的需求,也为学员向CTO(首席技术官)、COO(首席运营官)等高管岗位晋升奠定基础。

申请条件与适配人群说明

项目采用"宽进严出"的选拔机制,主要面向两类人群开放申请:

1. 在校/应届毕业生

需具备本科或专科学历,专业背景为理工科(如计算机、电子工程)或商科(如工商管理、市场营销)。对数字化管理有强烈兴趣但专业不符的学生,可通过提交相关实习证明(如参与企业信息化项目)或在线课程证书(如Coursera《数字化转型基础》)申请附加评估。

2. 职场从业者

从事数字化或信息化相关工作(如数据分析师、IT项目经理、电商运营)的在职人员,学历要求可放宽至专科(需提供2年以上相关工作证明)。项目特别欢迎有传统企业数字化转型经验的申请者,这类学员在案例研讨环节将有更多实践经验分享机会。

需要注意的是,所有申请者均需通过项目组组织的综合面试,重点考察对数字化管理的理解深度、学习动机及职业规划匹配度。面试形式包括个人陈述(5分钟)、案例分析(10分钟,现场抽取数字化管理相关题目)及评委问答(15分钟)。

结语:抓住数字化管理人才的黄金窗口期

从"企业需要数字化人才"到"企业需要数字化管理人才",这一需求升级背后,是数字化从工具应用向战略转型的深度演进。MDOM项目正是顺应这一趋势的产物,通过体系化培养帮助学员构建"技术+管理"的复合能力。对于希望在数字化浪潮中占据职业高地的学习者而言,现在正是加入这一项目的黄金窗口期——当多数人还在学习数字化工具时,你已掌握数字化管理的底层逻辑;当行业进入数字化深水区时,你已具备引领企业变革的核心能力。

北京布雷斯特商学院

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成立: 2006年

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