北京杜威国际高中国际夏令营：青少年海外成长的实践新场景
北京杜威国际高中推出的国际夏令营项目，面向所有渴望探索世界的青少年开放。项目由海归教育团队深度参与设计，以"行走的课堂"为核心定位，通过与国际名校的直接对接、24小时境外安全监护体系及多元文化互动场景，为学员构建起从语言提升到视野拓展的全维度成长通道。
三大核心教育理念：从能力培养到文化共融
项目依托全球合作院校的校园设施、专业师资及户外教育资源，在多个国际城市设立营地，将"语言文化浸润、全球视野塑造、创新思维激发、快乐品格培养"四大目标贯穿始终。具体实践中，通过两条路径实现教育价值：
1. 素质教育的系统化落地
区别于传统游学的"打卡式"体验，项目以素质教育为根基，重点培养八大核心能力：批判与创新思维（通过课题辩论、创意工坊实现）、人际沟通能力（设计跨文化小组任务）、逻辑思维能力（结合学术课程训练）、意志力培养（户外挑战活动）、情绪管理（心理导师专项课程）、生活技能（独立营地生活实践）、成长动力激发（阶段性成果展示）及成功幸福感体验（任务完成奖励机制）。
2. 国际化教育的双向渗透
项目特别设置中外师生互融环节：一方面邀请海外师生参与营地课程，展示国际课堂的教学模式与方法；另一方面组织中国师生通过互动活动提升英语应用能力与跨文化理解。海外学员则在中文课程与传统文化体验中深化对中国的认知。这种双向交流不仅建立起中外师生的长期友谊，更让文化理解从表层认知转向深度共情。
课程与活动设计：学术性与实践性的深度融合
项目课程体系由海外青少年教育专家团队主导研发，结合国际标准教材与中国学生需求定制，形成"1+3+X"结构——1个核心语言环境（纯英文沉浸式场景）、3大主题课程（英美全真英语课、中外文化对比课、领导力发展课）、X项特色活动（传统文化体验、公共演讲、激情辩论等）。
具体课程模块说明：
- 英美全真英语课：还原国际课堂真实场景，涵盖语法进阶、口语实战、文化拓展三大板块，由外教授课并配备中方助教答疑。
- 中外文化对比课：通过历史、艺术、习俗等维度的对比分析，帮助学员建立跨文化认知框架。
- 领导力发展课：包含团队管理、决策训练、冲突解决等实践内容，通过小组任务检验学习成果。
- 特色活动：中国传统文化体验（书法、茶艺、非遗手工）、公共演讲训练（从写稿到舞台展示全流程）、激情辩论（围绕社会热点展开观点交锋）。
活动设计采用"任务导向型游览"模式，将城市探索转化为学习场景。例如在参观当地博物馆时，学员需完成指定主题的资料收集与报告撰写；访问大学园区时，需与在校生交流并总结留学准备要点。这种"行走课堂"的形式，让知识获取从被动接受转向主动探索。
全周期服务保障：安全与成长的双重守护
项目构建起覆盖行前、行中、行后的全周期服务体系，重点强化安全保障与成长记录两大维度。
1. 安全保障体系
行前为每位学员购买高额旅行意外伤害保险，开展安全培训课程；行中采用"ERP游学平台"移动客户端，家长通过手机APP可实时查看孩子定位、活动记录及作品成果。营地配备专业医护人员与应急物资，辅导员团队由中国名校优秀学生担任，实行"1:10"配比全程陪伴。
2. 成长记录系统
项目为每位学员建立电子成长档案，记录课程参与度、任务完成情况、教师评语及活动照片。结营时生成包含能力评估、文化认知提升度等维度的成长报告，帮助家长直观了解孩子的进步轨迹。
营期详情与学员构成
每期营员规模控制在120人以内（中国学生100名+外国学生10名+海外教师5名+中方辅导团队10名），确保师生比维持在1:12的优质教学水平。
基础服务包含内容：
- 餐饮：每日中西式午餐搭配本地特色餐点，兼顾营养与口味。
- 活动：课程涉及的所有活动费用（含场地、材料等）。
- 保险：旅行意外伤害保险（含医疗转运责任）。
- 教材：课程配套的中英文教材及活动手册。
值得关注的是，项目采用"中外学生混合编班"模式，每8-10人组成跨文化小组，共同完成课程任务与活动挑战。这种设计不仅提升英语使用频率，更让学员在合作中学会尊重差异、理解多元。
