课程定位：衔接高中与海外大学的桥梁

对于计划出国留学的学生而言，语言能力、学术衔接与文化适应是三大核心挑战。北京爱迪国际学校大学部国际预科班正是针对这一需求设计的过渡课程，通过系统化教学帮助学生完成从国内高中到海外大学的平稳过渡。课程覆盖国际大学预科与A-LEVEL两大体系，前者侧重短期强化衔接，后者则提供与英国本土高中生同步的学术培养，学生学籍等同英国本土高中生，为后续申请全球院校奠定扎实基础。

区别于普通语言培训，该预科班采用全英文授课模式，直接使用海外院校原版教材，教学内容不仅包含语言提升，更涵盖专业领域的基础学术训练。例如商科方向会涉及经济学原理、商业案例分析，理科方向则侧重数学、物理等学科的进阶学习，确保学生入学后能快速适应海外大学的学术节奏。

教学特色：从教材到考试的全链路支持

作为英国A-LEVEL认可的教学机构与考试机构，北京爱迪国际学校大学部的A-LEVEL课程具有全球认可度。学生在完成规定课程并通过校内组织的全球统考后，成绩可直接用于申请英、美、澳、加等国的高等院校。这一优势意味着学生无需额外参加校外考试，既节省时间成本，又能在熟悉的教学环境中发挥水平。

课程设置的另一大特点是分层教学。针对不同基础与年龄的学生，大学部提供“国际预科I课程”与“国际预科II课程”两种选择。前者面向完成高中10年级课程、年龄16岁以上的学生，侧重基础知识铺垫；后者则针对高二结业或同等学力的学生，进一步强化专业领域的学术能力。这种差异化设计确保了每个学生都能获得与自身水平匹配的教学内容。

课程体系：覆盖多元方向的具体设置

大学部国际预科班的课程体系主要分为国际大学预科与A-LEVEL两大类别，每个类别下又细分商科、理科等方向，具体设置如下：

值得关注的是“海外精英研修班”，该课程采用“2+3+4”或“2+3+3”的复合结构，前阶段在校内完成基础学习，后阶段可赴海外合作院校进行短期研修，进一步提升跨文化交流能力，这对目标申请院校的学生尤为重要。

录取指南：从条件到时间的实用信息

大学部国际预科班的招生对象主要为高二结业或同等学力的学生，部分课程（如国际预科I课程）也接收完成高中10年级课程的16岁以上学生。具体录取条件根据课程方向略有差异：

• 国际预科II课程（商科/理科）：需持有高中二年级毕业证书或完成高中11年级课程，雅思5.0及以上（或同等英语水平），年龄17岁及以上。
• A-LEVEL课程（商/理科）：同样要求高二结业或完成高中11年级课程，但英语门槛略高（雅思5.5及以上），年龄需17岁及以上。
• 国际预科I课程：仅需完成高中10年级课程，年龄16岁及以上，英语要求根据具体班级调整。

关于学习周期，加强班通常为28周，基础班则延长至42周，学生可根据自身基础选择适合的班型。入学时间灵活，全年设有2月、6月、10月三个批次，方便不同时间节点的学生衔接。

选择建议：如何匹配自身需求

对于目标明确的学生，若计划申请英国G5院校或澳大利亚八大，A-LEVEL课程的全球认可度更具优势；若倾向于短期衔接（如美国部分院校接受预科成绩），国际预科II加强班的紧凑课程结构更适合。年龄较小、基础较弱的学生可优先考虑国际预科I课程，通过更长周期的基础训练稳固学术能力。

无论选择哪种课程，北京爱迪国际学校大学部的核心优势在于“衔接性”——从教材到考试的全链路与海外大学同步，帮助学生在语言、学术、文化三个维度实现无缝过渡。这不仅能提升留学成功率，更能缩短适应期，让学生更快融入海外学习生活。