• 覆盖面广,我们的课程设置涵盖了从幼儿4岁到青少年15岁
  • 形式多样,课程包含朗诵、主持、采访、配音、曲艺
  • 专业度高,课程体系融合了多位有声语言专家的教学经验

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7-8岁少儿播音主持进阶班:语言表达力与舞台自信的系统培养方案

7-8岁少儿播音主持进阶班:语言表达力与舞台自信的系统培养方案

授课机构: 北京京视教育少儿播音主持

上课地点: 校区地址

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7-8岁少儿播音主持进阶班:语言表达力与舞台自信的系统培养方案课程详情

课程核心定位:7-8岁儿童语言表达进阶培养

7-8岁是儿童语言能力从"基础积累"向"灵活运用"过渡的关键阶段。北京京视教育少儿播音主持进阶班精准锚定这一成长节点,以"让表达更有温度,让自信自然流露"为目标,帮助孩子突破"敢说"到"会说"的瓶颈。区别于低龄段的启蒙教学,进阶班更注重语言逻辑的完整性、情感传递的准确性以及当众表达的从容度,为未来参与演讲、辩论、主持等场景奠定扎实基础。

六大核心模块:从发音到表达的全维度训练

1. 吐字归音强化训练

针对7-8岁儿童常见的平翘舌混淆、前后鼻音不分等问题,课程设计了"口部操+绕口令+单字正音"三重训练法。口部操通过唇舌力量练习(如嘴唇打响、舌尖顶腮)增强发音器官灵活性;绕口令选取《八百标兵》《四是四》等经典素材,结合趣味故事讲解发音要点;单字正音则针对每个孩子的发音弱点,通过"听-辨-纠-练"四步教学法逐个突破,确保普通话发音标准度提升30%以上。

2. 气息控制专项培养

语言表达的流畅度与气息控制密切相关。课程引入"腹式呼吸法"训练,通过"闻花香""吹蜡烛""数枣练习"等趣味活动,让孩子掌握吸气深、呼气匀的技巧。例如"数枣练习"中,孩子需用匀速气息说出"一颗枣、两颗枣……",直到气息耗尽,以此锻炼气息的持久力和稳定性,解决说话断句、气不够用等问题。

3. 经典文学朗诵赏析

精选适合儿童的经典文学作品(如唐诗宋词、冰心儿童文学、寓言故事),通过"理解内容-分析情感-设计表达"三步教学法,培养孩子的文本解读能力与情感传递技巧。例如学习《咏鹅》时,教师会引导孩子想象白鹅在水中嬉戏的画面,通过声调的高低起伏、语速的快慢变化,生动呈现"白毛浮绿水,红掌拨清波"的意境。

4. 诗歌与曲艺表演

除朗诵外,课程特别加入儿童诗歌创作与曲艺表演内容。孩子将学习如何用简单诗句表达日常观察(如"星星是天空的纽扣"),并通过快板、三句半等曲艺形式进行表演。这种"创作+表演"的模式,既激发想象力,又提升语言组织的逻辑性和趣味性。

5. 动画配音实战演练

针对孩子普遍感兴趣的动画角色,课程设置动画配音模块。从《小猪佩奇》《熊出没》等热门动画中选取片段,引导孩子分析角色性格(如佩奇的活泼、熊大的稳重),通过模仿语气、调整语速来匹配角色特点。配音完成后,教师会录制音频并回放,帮助孩子直观对比改进,这种"玩中学"的方式极大提升了学习参与度。

6. 采访与报道实践

为培养实际场景中的语言运用能力,课程设计了"校园小记者"模拟活动。孩子需分组完成选题策划(如"课间游戏调查""图书角推荐")、采访提纲撰写、现场提问及报道稿整理,最后通过模拟播报呈现成果。这一过程不仅锻炼了即兴表达能力,更培养了观察力和沟通技巧。

三大教学支撑:专业经验的深度融合

北京京视教育少儿播音主持进阶班的核心优势,在于构建了"高校理论+媒体实战+一线教学"的三维经验融合体系。

中国传媒大学播音主持艺术学院教授团队全程参与课程设计,将二十年专业教学与创作经验转化为可落地的训练方法,确保教学体系的科学性和前沿性;北京广播电视台主持人、记者、编导组成的实践导师团,定期走进课堂分享媒体一线案例(如新闻播报的语气把握、访谈节目的提问技巧),让孩子接触真实的语言应用场景;史家小学、人大附小等重点小学的一线教师则针对7-8岁儿童的认知特点,优化教学环节的趣味性和互动性,确保知识吸收效率。

年度实践活动:从课堂到舞台的能力验证

为强化课堂所学,少年传媒学院每年举办"配音总动员"实践活动。活动涵盖动画配音大赛、经典朗诵展演、小记者现场播报等多个环节,邀请北青网、未来网、千龙网等媒体平台参与报道,为孩子提供展示舞台。

往届活动中,有学员通过《哪吒之魔童降世》配音片段,用富有张力的声音演绎出角色的叛逆与成长,获得媒体"小小配音演员"的评价;也有孩子在小记者环节中,围绕"校园环保"主题完成深度采访,其清晰的逻辑和自然的表达得到在场教师的高度肯定。这些实践不仅让孩子收获成就感,更帮助家长直观看到学习成果。

选择进阶班的三大成长价值

通过系统学习,7-8岁孩子将获得三方面的显著提升:一是语言基础更扎实——普通话发音标准度、吐字清晰度明显提高,告别"大舌头""发音含糊"等问题;二是表达能力更全面——能有条理地讲述故事、围绕话题展开交谈、自然完成当众讲话,语言逻辑和情感传递能力显著增强;三是自信状态更稳定——通过课堂展示和实践活动,孩子逐渐克服"不敢说""怕出错"的心理,形成从容大方的表达习惯,这种自信将迁移到学习、社交等多个场景,成为受益终身的软实力。

北京京视教育少儿播音主持

北京京视教育少儿播音主持
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成立: 2006年

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