1. 文章改错（English）

聚焦语法规则、句子结构优化及段落逻辑衔接，通过真题训练帮助学员快速识别常见错误类型，提升文本修改的准确性与效率。

2. 数学（Math）

覆盖代数、几何、三角函数等核心知识点，强调解题技巧与公式灵活运用。针对中国学员优势与ACT数学特色，重点突破概率统计、数据分析类题目，确保满分目标的实现。

3. 阅读（Reading）

以文学、社会科学、自然科学等多类型文本为载体，训练快速抓取主旨、细节定位及推理判断能力。通过限时阅读训练，帮助学员在35分钟内完成4篇文章的高效阅读与答题。

4. 科学推理（Science Reasoning）

重点培养图表分析、实验设计理解与科学结论推导能力。课程通过大量真实实验数据案例，引导学员掌握“快速定位关键信息-关联变量关系-验证结论”的解题逻辑链。

1. 学员互动讨论机制

每周设置固定讨论时段，由班主任引导学员围绕“错题分析”“解题技巧分享”“考试心态调整”等主题展开交流。例如，在阅读模块讨论中，学员可分享各自的“快速定位答案”小技巧；在科学推理模块，通过小组合作分析实验数据，培养团队协作与思维碰撞能力。

针对学习进度差异，实行“一对一帮扶计划”：根据学员性格特点（如外向型与内向型互补）、学科强弱（如数学强者搭配阅读强者）进行配对，课下通过互相讲解错题、分享笔记等方式互助提升。

2. 全周期考试评测机制

入学阶段：通过模考与学习问卷，授课老师与班主任共同制定“个人学习档案”，明确3个月/6个月的阶段性目标（如阅读速度提升50字/分钟、科学推理错题率降低15%）及具体学习路径。

课后阶段：班主任每日跟进作业完成情况，重点检查错题订正与知识点总结；每周与授课老师沟通学员学习状态，及时调整课堂讲解重点（如某题型错误率超30%则增加专项训练）。

3. 家长透明化反馈机制

建立“双轨反馈通道”：每节课后，授课老师通过文字简讯反馈课堂表现（如“今日阅读模块积极参与讨论，错题分析逻辑清晰”）；每2-4周出具详细阶段性报告，包含模考成绩变化、优势/薄弱项分析及下一阶段学习建议，确保家长全面掌握学员成长轨迹。

4. 差异化学习监督机制

针对非全日制学员（利用周末/假期学习），设置期中、期末两次集中测评，由授课老师出具包含“知识点掌握度”“时间管理能力”“应试技巧应用”的三维分析报告；全日制学员（脱产备考）则实行每月测评，除成绩分析外，增加“学习效率曲线”“心态波动跟踪”等个性化内容，帮助学员及时调整备考节奏。