国际高中选择的关键：为何耀中能稳居北京前列？
在家长为孩子规划国际教育路径时，北京国际高中的选择往往需要综合考量教学实力、课程适配性与升学成果。值得注意的是，在多份权威机构发布的北京国际学校排名榜单中，耀中国际学校始终以稳定的表现位列前十梯队。这份成绩的背后，是其深耕国际教育领域积累的教学底蕴——从双轨制教学模式的创新，到跨文化课程的深度融合，再到系统化的升学支持体系，每个环节都为学生的成长铺设了清晰的路径。
双教师制与中国研习课：双语能力培养的双引擎
区别于传统国际学校单一外教主导的教学模式，耀中国际学校国际高中阶段采用独特的"双教师制"。每门核心课程由一位母语为英语的外籍教师与一位深谙本土文化的中籍教师共同执教——外籍教师负责语言输入与国际视角的拓展，中籍教师则强化知识理解的深度与文化语境的衔接。这种模式下，学生既能掌握地道的学术英语表达，又能避免因文化断层导致的理解偏差，真正实现双语能力的同步提升。
更具特色的是贯穿整个高中阶段的"中国研习课"。该课程并非简单的文化讲座，而是以学术研究为基础的实践项目：从高一的"北京胡同文化调研"到高二的"江南水乡历史溯源"，再到高三的"现代城市文化融合案例分析"，学生需通过实地考察、文献整理、数据采集等方式完成课题。学校每年组织的跨区域文化旅行，更让课堂知识与现实场景产生直接联结。这种沉浸式的文化学习，不仅提升了学生对中国历史、艺术、社会的全面认知，更为其未来在国际舞台上讲述中国故事奠定了基础。
三年一贯制课程体系：从基础夯实到专业深耕
耀中国际学校国际高中采用3年一贯制课程设计，各年级教学目标与内容层层递进，既知识体系的完整性，又为学生提供个性化发展空间。
10年级：学术基础与兴趣探索
作为高中阶段的起点，10年级课程注重通识教育与学科基础的夯实。核心科目包括英语（学术写作与口语表达）、科学（物理、化学基础概念）、数学（代数与几何进阶）及商务（基础商业逻辑与案例分析）。通过这些课程，学生不仅能建立跨学科的知识框架，还能在多样化的学习任务中发现自身兴趣方向，为后续选科做准备。
11-12年级：专业方向与能力深化
进入11年级后，学生可根据兴趣选择商科或理科方向。商科课程在英语（学术论文写作）、应用数学（统计与概率）、高等数学（微积分基础）的基础上，增设会计学（财务报表分析）与商务（市场营销与企业管理），培养商业思维与实操能力；理科方向则强化物理（力学与电磁学）、化学（有机与无机化学）的深度教学，配合实验课程提升科研素养。值得注意的是，12年级课程会根据学生的大学申请方向进行针对性调整——商科生增加经济学前沿课题研究，理科生则参与校级科研项目，为升学材料积累实践成果。
录取标准解析：语言能力与学习潜力的双重考量
耀中国际学校国际高中的录取评估体系，既关注学生当前的语言水平，也重视其未来的学习潜力。具体要求如下：
- 语言资格：需提供托福50分及以上或雅思4.5分及以上的有效成绩；未达到标准的学生，可通过参加学校组织的入学考试（涵盖英语阅读、写作与口语）证明语言能力。
- 英语强化：对于雅思成绩未达4.5分但通过入学考试的学生，需完成学校开设的英语培训课程。该课程采用小班制教学，重点提升学术英语听说读写能力，确保学生能适应全英文教学环境。
需要强调的是，录取评估并非仅以分数为唯一标准。学校会综合考量学生的学习态度、跨文化适应能力及过往的实践经历（如学科竞赛、社团活动等），旨在选拔出具备持续成长潜力的学生。
从师资到环境：支撑优质教育的硬核实力
一所国际学校的竞争力，最终体现在师资力量与教学环境的配置上。耀中国际学校国际高中的教师团队中，70%以上拥有硕士及以上学历，且多数具备5年以上国际课程教学经验。更值得关注的是，教师团队中既有来自哈佛、剑桥等世界名校的海归学者，也有深耕本土教育的教师，这种多元背景的组合，确保了课程内容既能与国际教育接轨，又能贴合中国学生的学习特点。
在教学环境方面，学校配备了现代化的实验室、多媒体教室、图书馆及艺术创作空间。理科实验室按国际标准建设，配备高精度实验设备；商科教室模拟真实商业场景，设置企业沙盘、财务软件等工具；艺术空间则为学生提供绘画、雕塑、戏剧等多元创作平台。这种"学习即实践"的环境设计，让知识传递从单向输出转变为双向互动。
对于有意向的家庭，学校欢迎预约参观考察。实地探访不仅能直观感受校园氛围与教学设施，还能与招生老师、在读学生面对面交流，获取更真实的信息参考。
