北京致知国际高中课程体系:从学术培养到升学规划的全链条解析
国际教育前沿的课程设计理念
致知学校国际高中课程以"连接世界,赋能未来"为核心理念,深度融合IB、AP等全球认可的主流课程体系。区别于传统单一课程模式,这里的课程设计既保留中国基础教育的扎实根基,又融入国际教育的创新思维,为学生提供多元升学路径选择。目前学校正积极推进IB DP候选学校认证,教学团队已完成课程体系开发,确保学生从MYP(中学课程)到DP(大学预科课程)的无缝衔接。
值得关注的是,课程体系特别强调"以学生为中心"的设计逻辑。无论是学科内容的选择还是教学方法的应用,都充分考虑学生的个性化需求。例如在语言类课程中,除了基础的中文与英文教学,未来还将根据学生实际需求拓展其他语言课程;在科学类课程中,除传统的生物、化学、物理外,更引入环境科学等跨学科主题,培养学生解决复杂问题的能力。
中外协同的师资力量与教学模式
教学团队是课程质量的核心保障。致知国际高中组建了"双轨并行"的师资结构——既有深耕中国基础教育多年的骨干教师,也有具备海外名校背景、熟悉国际教育体系的外籍教师。这种中外协同的模式,不仅确保学术知识的精准传授,更能帮助学生适应跨文化交流场景。
在教学方法上,学校突破传统课堂边界,将大数据与互联网技术深度融入教学过程。教师通过分析学生的学习数据,精准定位知识薄弱点;利用在线资源库拓展学习场景,鼓励学生自主探究、独立思考。例如在数学课程中,教师会根据学生的逻辑思维特点推荐不同分支(如数学分析、统计与概率),并通过虚拟实验平台辅助理解抽象概念;在CAS(创造力、活动与服务)课程中,学生可通过线上协作工具完成跨地域项目,提升团队合作能力。
六大领域课程与DP核心模块详解
致知国际高中的DP课程涵盖六大基础学科组,每个学科组均设置分层教学选项,满足不同学术水平学生的需求:
- 语言与文学研究:目前开设中文与英文课程,未来将根据学生需求增设其他语言。课程注重文本分析与批判性写作,培养学生的跨语言表达能力。
- 语言习得:作为第二语言学习模块,帮助学生掌握至少一门新语言,课程内容包含日常交流、文化理解等实用场景。
- 个体与社会:涵盖历史、地理、经济学等主题,通过案例分析引导学生理解社会运行规律,培养全球公民意识。
- 实验科学:除传统理科学科外,特别设置环境科学、心理学等跨学科课程,配备专业实验室支持实践操作。
- 数学:提供数学分析与方法、统计与概率等不同分支,教师将根据学生的逻辑思维特点与升学目标推荐适合方向。
- 艺术:包含视觉艺术、音乐、戏剧等多元选择,课程在MYP基础上进一步深化创作技巧,鼓励学生形成个人艺术表达。
除六大基础学科外,学生还需完成DP核心的三大模块以获得IB文凭:
- TOK(知识理论):通过哲学思辨课程,引导学生思考"如何认知世界""知识的边界在哪里"等问题,培养批判性思维与逻辑论证能力。
- CAS(创造力、活动与服务):要求学生在两年内完成至少一项团队合作项目(如社区服务、艺术展览)及若干个人目标(如体育技能提升、乐器学习),全面发展综合素质。
- EE(扩展论文):学生需选择感兴趣的学科主题,独立完成4000字研究论文。从选题到答辩的全流程,均有导师一对一指导,训练学术研究与成果展示能力。
全周期升学支持体系
致知国际高中的升学服务贯穿整个DP学习周期。每位学生将获得"双导师"配置——一位国际课程导师与一位中方学术顾问,分别负责课程进度跟踪与文化适应指导。此外,学校设置专职DP协调员,统筹管理从课程选择到毕业申请的全流程,确保学生清晰了解每个阶段的任务目标。
针对EE(扩展论文)与TOK(知识理论)等核心模块,学校组建了专项指导小组。教师不仅会指导学术写作规范,更注重培养学生的研究方法论。所有提交给IB外部审核的作品,均需经过至少两位教师的双重认证,确保学术诚信与成果质量。
在大学申请阶段,升学团队将根据学生的学术成绩、兴趣特长及职业规划,提供个性化选校建议。从文书润色到面试辅导,每个环节都有专业支持,帮助学生化展示个人优势,提升世界高校录取概率。
入学申请流程与材料准备
有意向报读致知国际高中的学生,需按以下流程完成申请:
步:预约考察 可通过学校官方渠道联系招生办公室,预约校园参观与课程体验日,实地了解教学环境与课程特色。
第二步:提交材料 需准备户口簿、身份证、护照(如有)、近两学年成绩单、护照标准照及填写完整的申请表。同时需缴纳报名及入学测试费用(具体金额以学校通知为准)。
第三步:参加测试 测试内容涵盖学术能力评估(数学、英语)与综合素质面试,重点考察学生的学习潜力与适应国际课程的能力。
第四步:审核录取 招生委员会将综合测试成绩、材料审核及面试表现,确定录取名单并发放结果通知。
第五步:确认入学 收到录取通知后,需在规定时间内缴纳相关费用,完成入学手续办理。